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高中三年级作文

琴韵心声

品悟2023-12-05 09:30:11高中三年级作文488来源:Amupu

品悟:本文讲述了作者如何在钢琴中寻找乐趣和挑战,并克服困难和噪音。通过参加钢琴比赛的经历,作者学会了如何在压力下表现自己并沉浸在音乐中。作者认为成长就像一首动人的乐章,充满了情感和力量,需要在不断探索、前进和超越中实现。

 

琴韵心声

我生长在音乐之城,那里琴声悠扬,诗意盎然。自幼,我便对钢琴产生了浓厚的兴趣。在琴键上,我找到了无尽的乐趣和挑战。

记得那是我八岁的一个春天,母亲带我去看了一场钢琴音乐会。台上,那位钢琴家手指轻盈地在琴键上跳跃,音符如行云流水般流淌出来,让我如痴如醉。那一刻,我暗下决心,我要学会弹钢琴。

我向母亲表达了我的愿望,她欣然同意。我们找了一位资深的钢琴老师,每周一次,我开始了我的钢琴之旅。

开始的几个月,我充满了热情和好奇。然而,随着时间的推移,我开始感到困难和挫败。琴谱上的音符越来越多,我的手指在琴键上敲击的速度越来越快,但总是出错。我感到沮丧和失望,甚至开始怀疑我是否有足够的才能。

“你不必急于求成,”老师温和地告诫我,“弹琴需要时间,需要耐心。你需要与琴键建立一种感情,一种深深的连接。”

我听了老师的话,我开始放慢脚步,用心去感受每一个音符,每一个旋律。我逐渐找到了琴键的“感觉”,我的手指似乎与琴键融为一体。

随着时间的推移,我开始在音乐中找到了乐趣和自我表达。我开始弹奏我喜欢的歌曲,把我的心境和情感通过琴键传达出去。我在音乐中找到了安慰和力量,我开始明白为什么那么多人热爱音乐。

在学习的过程中,我还克服了一个重要的困难——噪音。在我家隔壁,住着一位老奶奶,她对噪音非常敏感。每次我弹琴,她都会不满地抱怨。我开始寻找平衡:既满足我的音乐梦想,又尊重她的需求。

有一天,当我再次弹琴时,我忽然意识到我可以选择在老奶奶不在家的时候弹琴。我调整了我的时间表,把练琴的时间改到了老奶奶出门散步的时候。这个改变让我能够继续享受我的音乐之旅,同时也照顾到了邻居的需求。

这个经历让我理解了一个重要的道理:成长意味着学会平衡和妥协。它并不总是如我们所愿,但当我们面对困难和挑战时,我们可以找到解决问题的方法并继续前进。

在我十二岁那年,我参加了一次钢琴比赛。这是我第一次在如此大的舞台上表演。我感到紧张和焦虑,但我鼓励自己要勇敢和自信。当我坐在钢琴前,我深吸一口气,然后开始了我的演奏。

音符如流水般流淌出来,我感到自己与琴键融为一体。我的手指在琴键上跳跃,我的心在旋律中激荡。我完全沉浸在音乐中,忘记了周围的一切。

演奏结束时,观众报以热烈的掌声。我站起来向观众致谢,心中充满了喜悦和自豪。这是我成长的一个重要时刻,我学会了如何在压力下表现自己,如何用我的才华去感染他人。

如今,我已经成为一名青少年,我在音乐中找到了更多的意义和价值。我理解了成长是一个过程,它充满了挑战和困难,但只有通过不断地努力和学习,我们才能成为更好的自己。

在我看来,成长就像是一首动人的乐章,每一个音符都充满了情感和力量。我们在成长的过程中学会了一项项技能、一个个道理、一个个哲理;我们在成长的过程中不断探索、不断前进、不断超越;我们在成长的过程中体验了生活的酸甜苦辣、喜怒哀乐;我们在成长的过程中学会了如何面对人生、如何珍惜当下、如何追求梦想。

 

品析:本文采用了叙事和抒情的写作方法,描述了作者在音乐之城成长的过程中,如何通过学习钢琴、克服困难、理解和表达音乐,最终在音乐中找到了自我表达和成长的乐趣。文章中运用了比喻、引用等修辞手法,如将成长比喻为动人的乐章,引用老师的话作为成长的指导。动人的语句如“音符如流水般流淌出来,我感到自己与琴键融为一体。”和“在我看来,成长就像是一首动人的乐章,每一个音符都充满了情感和力量。”表达了作者对成长的深刻理解和感悟,使读者产生共鸣。